Como resultado de la emergencia sanitaria generada por la pandemia de la Covid-19, el sistema educativo en el mundo y en México ha optado por modalidades de educación a distancia. No todos los docentes están preparados para impartir sus clases de esta forma.

Ante este reto, la UNAM ha preparado el documento: “Recomendaciones para la transición a la docencia no presencial”.

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