La Evaluación Diagnóstica de los Aprendizajes de las Alumnas y los Alumnos de Educación Básica para el ciclo escolar 2024 – 2025 elaborada por la SEP y MEJOREDU, tiene el propósito de favorecer los procesos de la enseñanza – aprendizaje y lograr una formación integral de las niñas, niños y adolescentes con un enfoque humanista y comunitario, acorde con el sentido, los principios y las orientaciones de la Nueva Escuela Mexicana.
