Culiacán, Sin. 28 de febrero de 2024
Al ponerse en marcha a nivel nacional el Curso Taller del Programa de Formación Continua 2024, en un acto encabezado por el Mtro. Alfonso Cepeda Salas cuya transmisión vía webinar fue recibida en enlace en las 8 regiones sindicales de la Sección 27 Sinaloa, nuestro Secretario General, Mtro. Genaro Torrecillas López, destacó el crucial significado de acompañar a los docentes de educación básica en la implementación de la metodología de la nueva escuela mexicana, para ello se refirió al gran sustento de los principios filosóficos del artículo 3ro. Constitucional.
“Para lograr que dichos principios se cumplan se plantea la profesionalización de maestras y maestros, por lo que nuestro Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación establece su compromiso al acompañar a sus agremiados en este importante proceso de formación continua sin descuidar las causas fundacionales de nuestra organización sindical que son la defensa de la escuela pública y la defensa de los trabajadores de la educación.”
Con una respuesta masiva de agremiados presentes en el auditorio de la Sección 27 y en enlace estatal virtual, con presencia de Supervisores, compañeros ATP, directores y docentes se dio paso a la transmisión en vivo de la primera de 8 conferencias semanales del taller, en esta ocasión se tituló la “La nueva escuela mexicana: Problematización y análisis de ejes esenciales“, a cargo de la Dra. Eréndira Piñón Avilés.
Concluida la transmisión originada desde el CEN del SNTE, los integrantes del equipo académico de formación continua del SNTE 27 coordinado por la Profa. Bellita Irazema Ibarra de León generaron un espacio de interacción y reflexión de los contenidos ofrecidos por la ponente de esta primera conferencia.
El objetivo de estas acciones implementadas por el SNTE a nivel nacional es reunir a expertos a fin de conocer como se construyen los proyectos, que son la base de la nueva escuela mexicana, y su nueva metodología y dar así, los mejores resultados en la educación pública.
“Por la Educación al Servicio del Pueblo”
